Malta – 12.06 – 16.06.2023 – Ewa Zielińska
W dniach 12-16.06.2023 Ewa Zielińska brała udział w drugim szkoleniu w ramach programu Erasmus Plus. Szkolenie dotyczyło dalszych postępów w nauce języka angielskiego. Zajęcia odbywały się w szkole języka angielskiego Alphaschool of English w Bugibbie na Malcie. Praktyczna nauka języka połączona była między innymi ze zwiedzaniem Gozo, Mdiny i Valetty.
Obcowanie z kultura maltańską, chłoniecie spokoju i balansu życiowego w rytmie angielskiego słówka slowly stało się metodą na cały pobyt na maltańskiej wyspie. Kontakt z różnymi narodowościami w grupie zajęciowej owocował dobrymi relacjami i zakorzenieniem współpracy na przyszłość- co jest bezprecedensowym pozytywem tego wyjazdu podobnie jak doszkolenie językowe.
Podróże kształcą w pełnym tych słów znaczeniu.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Belgia – 29.05-02.06.2023 – Karolina Burdalska, Paulina Kałędkowska, Paulina Salabura, Jakub Prus, Bartłomiej Zuba.
Czas w szkole Zavo w Zaventem był doskonałym czasem na doskonalenie umiejętności nauczycieli w zakresie kształcenia osób nie będącymi obywatelami danego kraju, a pobierającymi nauki w danym kraju. Poznanie belgijskiego systemu edukacji przyniosło wiele refleksji i pomysłów na nowy rok szkolny. Czekamy na kolejne spotkania!
Malta – 29.05 – 02.06.2023 – Agnieszka Czerniawska, Agnieszka Skiba
W dniach 29.05-02.06. 2023 r. Agnieszka Czerniawska i Agnieszka Skiba uczestniczyły w kursie General English organizowanym przez Alpha School w St. Paul’s Bay na Malcie.
Kursantki poprawiły umiejętności w zakresie języka angielskiego, używanego podczas mobilności.
Była tam doskonała okazja do budowania relacji z uczestnikami kursu z innych krajów: Włoch, Korei, Słowacji, Tajlandii i Kolumbii, także do zgłębienia wiedzy i wymiany doświadczeń.
Ponadto nauczycielki poznały historię, różnorodność kulturową Malty i niezwykłe krajobrazy.
Kursantki dowiedziały się więcej o kwestiach związanych z ochroną środowiska i klimatem.
Udział w tym kursie przyczynił się do wzrostu wiedzy w zakresie nauczanych przez Panie przedmiotów. dniach 29.05-02.06. 2023 r. Agnieszka Czerniawska i Agnieszka Skiba uczestniczyły w kursie General English organizowanym przez Alpha School w St. Paul’s Bay na Malcie.
Kursantki doskonaliły swoje umiejętności w zakresie języka angielskiego, poznały innowacyjne metody nauczania oraz nowe formy pracy.
Była to doskonała okazja do budowania relacji z uczestnikami kursu z innych krajów: Włoch, Korei, Słowacji, Tajlandii i Kolumbii, także do zgłębienia wiedzy i wymiany doświadczeń.
Ponadto nauczycielki poznawały historię, różnorodność kulturową i niezwykłe krajobrazy Malty.
Kursantki dowiedziały się więcej o kwestiach związanych z ochroną środowiska i klimatem.
Udział w tym kursie przyczynił się do wzrostu wiedzy w zakresie nauczanych przez Panie przedmiotów.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Malta – 15-26.05.2023 – Arkadiusz Cwirko, Sławomir Jażdżewski
W dniach 15-26.05.2023 roku Pan Arkadiusz Cwirko i Pan Sławomir Jażdżewski odbyli na Malcie kurs w zakresie języka angielskiego. Dwutygodniowe szkolenie pozwoliło nauczycielom poszerzyć wiedzę i zdobyć nowe umiejętności. Nauka języka angielskiego w zakresie 60 godzin zwiększyła kompetencje kluczowe i umożliwia nauczycielom korzystanie z różnych źródeł edukacyjnych w tym wykorzystania nowych technologii do nauczania. Wyjazd umożliwia porównanie zasad funkcjonowania ustroju demokratycznego w Polsce i na Malcie. Umożliwia znalezienie filaru i wspólnego mianownika ustrojów państw demokratycznych oraz upowszechnianie wiedzy na temat praw człowieka. Wiedz ta zostanie wykorzystana na lekcjach informatyki, matematyki, historii i wiedzy o społeczeństwie. Zdobyte umiejętności i doświadczenia są bezcenne i będą procentowały w pracy w szkole.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Włochy Florencja 22-27.05.2023 – Elżbieta Andrasz, Danuta Gomolińska
W kursie uczestniczyły 2 osoby: Pani Danuta Gomolińska – dyrektor III LO i Pani Elżbieta Andrasz – nauczyciel religii i filozofii. Kurs Discovering Renaissance Art in Florence miał charakter teoretyczno- praktyczny. Zajęcia przedpołudniowe to wykłady nt. podstawowych założeń epoki renesansu. Po przerwie grupa z przewodnikiem zwiedzała muzea, galerie, kościoły i naocznie podziwiała dzieła artystów renesansu: Galerię Uffizi, Bergello Museum, Opera del Duomo, katedrę Santa Maria del Fiore, bazyliki Santa Maria Novella i Santa Croce.
Uczestnicy Kursu poznali podstawowe założenia i główne idee renesansu. Podziwiali dzieła trzech największych mistrzów tej epoki: Leonardo da Vinci, Michała Anioła,, Rafała Santi.. Zapoznali się z historią rodziny Medyceuszy i jej rolą w sponsorowaniu sztuki renesansowej. Kurs usystematyzował i uzupełnił wiedzę nauczycieli o pięknie sztuki renesansowej.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Chorwacja (Split) – 1504-21.04.2023 – Tomasz Majchrowicz
KURS: English Course Improving Skills
Kurs języka angielskiego z udziałem nauczycieli z Bułgarii, Finlandii oraz Portugalii.
Zajęcia prowadzone w większości w formie konwersacji i zajęć na świeżym powietrzu.
![]() |
![]() |
![]() |
Francja (Nicea) – 27.03-01.04.2023 – Paulina Kałędkowska, Maria Pietkiewicz
KURS: Digital Citizenship and Media Literacy: Sharing the Responsibility
Podczas tego kursu uczestnicy poszerzyli swoją wiedzę dotyczącą moralności i konsekwencji działań online – tj. co stanowi bycie dobrym „obywatelem cyfrowym”.
Nauczyciele podnieśli swoją świadomość dotyczącą złożonych problemów osobistych i społecznych związanych z umożliwianiem uczniom pracy, nauki i interakcji online. Kurs podkreślił również znaczenie nauczycieli, którzy mają kierować swoimi uczniami w zakresie zachowań, które zapewnią im bezpieczeństwo w środowiskach internetowych.
Uczestnicy otrzymali przykłady praktyk zaprojektowanych w celu zapewnienia tego, by uczniowie (i nauczyciele) byli dobrze poinformowani o tym, jak wygląda i czuje się odpowiedzialny „obywatel cyfrowy”. Odnosi się to do umiejętności korzystania z mediów, w tym w jaki sposób kierować uczniami w zdobywaniu umiejętności i kompetencji cyfrowych, jak promować umiejętności cyfrowe oraz zwalczać dezinformację, jak oceniać i filtrować dane, informacje i treści cyfrowe, jak chronić urządzenia i ludzi poprzez ostrożne udostępnianie danych osobowych, a także zdrowie i dobre samopoczucie.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Malta -17-21.04.2023 – Karolina Burdalska, Magdalena Pękala
Pobyt a Alpha School na Malcie pozwolił nam doskonalić umiejętności językowe, które są kluczowe w pracy nauczyciela wobec różnorodności kulturowej. Oprócz tego miałyśmy okazje poznac nowe metody wdrażania języka obcego podczas lekcji. To było wzbogacające przeżycie!
Hiszpania (Malaga) – 6-10.03.2023 – Monika Fydrych, Izabela Kulbaba, Eleonora Ogińska-Horbacz, Sylwia Płaszczyńska-Capłap
Do Malagi po uważność i dobrostan dla siebie i Uczniów
W dniach 6 – 10 marca 2023 wzięłyśmy udział w kursie Mindfulness w Maladze (Hiszpania).
Program kursu obejmował rozwój umiejętności uważnego doświadczania tego, co dzieje się wokół nas w obecnej chwili, bez osądzania i poddawania się presji codziennego życia.
Najlepszymi narzędziami służącymi do rozwijania uważności na co dzień okazały się
skupienie na oddechu, rozeznanie we własnych emocjach, stawianie granic oraz słuchanie
sygnałów płynących z ciała. Uważność i pielęgnowanie własnego dobrostanu to w obecnej
rzeczywistości szkolnej niezbędnik zarówno nauczyciela jak i ucznia. Cenną wiedzę z zakresu psychologii i wewnętrznego rozwoju przyswajałyśmy w niezwykle gościnnych progach hiszpańskiego centrum szkoleniowego Idevelop, pod okiem życzliwej, otwartej na drugiego człowieka, wszechstronnej instruktorki Iris Gonzales. Natomiast fakt, że wszystko to odbywało się w tętniącej życiem i słoneczną wiosną atmosferze portowego miasta wybrzeża Costa del Sol, gdzie nie brakuje imponującej roślinności, muzeów, zabytków, urokliwych kafejek serwujących paellę i tapas oraz dźwięków poruszającego serce flamenco, sprawia, iż cały wyjazd możemy śmiało nazwać przygodą życia.
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |